论语十二章在高中重要吗，高中学习中，论语是一部重要读物，可以帮助学习者更好地了解中国传统思想。
论语十二章是儒家经典教材，在丰富中国学生的人文素养方面具有重要意义。
高中学生，特别是面对初出社会的普通中学生，更需要接受论语十二章的教育与学习。
论语十二章中汇集了孔子、苏东坡和众多儒家思想家的著名思想论述，是儒家思想家的核心精要，也是儒家学说的学术经典。
论语十二章充满了和谐共处，恭敬谦卑的儒家德育精神，强调“自强不息”及“仁义慈悲”的理念，具有重要的社会意义。
正是基于这些因素，高中学生接受论语十二章的教育与学习意义重大，从而激发学生热爱中华文化的情感，提升学生的文化表现力和思维想象力，对养成学生正确的道德观念和建立学生正确的道德判断力有着重要的作用。
论语·为政
《论语·为政》在《论语》中，介绍了孔子怎样处理政务的，表现处理政务治理的理念和思想。
他认为先要仁义，正名，不使民怨，开放政务，实行三德，使用实际，以文生义，择善而行，喻法示范，像气明理，小心谨慎，一朝营行。
他还督促在处理政务时，要听取百姓的意见，不要只操纵情份，更要注意他们的利益。
他勉励官员要求自己只有严格的道德准则体系，不用欺压穷苦的老百姓，行事公平等等。
这些政治思想和哲学思想，代表了儒家仁政的精髓，受到当今中国的重视和借鉴，令人敬佩。
论语·学而
《论语·学而》中鲁晋斯重申了读书学习的重要性，他指出，学习要求有3个方面：
有时间、有志向和有耐心。
鲁晋斯认为，只有拥有这三个元素，才是真正的学习：
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“学习的过程不只是收集知识，更重要的是一种积极进取，勤奋不懈，耐心努力，尊重他人，求古今之精华，在不断的追求中提升自我能力”，这就是《论语·学而》要传达的信息。
在今天，这一思想仍然有效，只有用它来现实中的青少年们，才能实现更加成功的人生。
